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如何让孩子尽快适应小学生活
一、要帮助孩子做好入学前的心理准备
各位家长，你们的孩子就要上一年级了，相信大家跟孩子的心情一样，既高兴又担心，高兴的是孩子马上要离开幼儿园，跨入小学校门，成为一年级小学生了，担心的是他能适应小学的生活吗？要知道，这可是个大转折，因为幼儿园的生活是以游戏为主，小学可是以读书学习为主，而且学习的基本组织形式是课堂教学，学生要按时完成指定作业，接受成绩考核。另外，入小学以前，孩子接受父母和幼儿园教师的照顾比较多，入小学以后，上课之外的时间，一般由学生自己支配，要求学生逐步学会独立生活。而且与幼儿园相比，小学纪律要求较严格，孩子入学后必须学会适应集体生活，遵守集体生活的行为准则。那么作为家长该怎样去帮助孩子面对这个变化呢？
要帮助孩子做好入学前的心理准备。在孩子入学前，进行热爱和向往学校生活的教育，让孩子感到自己长大了，要做小学生了，要以小学生的样子来要求自己，有当小学生的光荣感、自豪感。要引导孩子知道长大做什么工作都要有知识，有本领，进入学校学习才能掌握这些知识，长大了才能自立于社会，做一个有益于社会的人,讲这些内容时可以结合自己或周边的亲戚朋友由于认真读书,所以有所成就的事例加深小朋友对读书重要性的认识.让孩子知道不读书将来在社会上寸步难行,读好书就是为自己将来谋生打基础.而现在进校读书就是打基础的第一步.所有的人都必须经历这个阶段.因此进入小学要认认真真地一门一门功课去学，认真上好每一节课。要遵守学校的规章制度,有一定的自控能力和自主能力,告诉小朋友他们已经长大了,要像小鸟一样自己学会飞翔罗.
其次，为孩子做一些物质上的准备，孩子入学了，家长要和孩子一道去选购一个美观、称心的书包和文具（铅笔、小尺子、橡皮擦、削笔刨等，买这些东西时要克服家长互相攀比的思想；不一定要买最好的，最贵的，文具盒内物品准备，尽量减少对孩子好动心的刺激。如带音乐的铅笔、带卡通的卷笔刀,能按动的铅笔等等，你不知道，有些商家为了赚钱什么玩艺都会搞出来的，这样孩子上课就总被这些东西吸引住了，自然听课就欠集中精神了，所以文具用品越简单越好。在这里建议别给孩子买拖拉式的书包.这种书包虽然能减轻小朋友肩部的重量,但对孩子骨落的平衡发展不好,因为拖拉时,重量都是集中在单肩上.时间长了，就会变成畸形。
三、帮助孩子从生活习惯上做好准备
要帮助孩子加强时间观念，适时控制自己的能力，还要培养孩子独立生活的能力，以减少孩子入学后遇到的困难。如：能自己独立睡眠、洗蔌，吃饭，能认清自己的东西，会收拾书本，文具，清楚知道自己的姓名、住址，父母的姓名及工作单位，电话号码，能懂得交通规则，认识交通灯发出的各种颜色的信号的意思，认识从自己的家到学校的路途，能根据天气情况自带雨具，使用雨具，遇到困难时能有礼貌地请别人帮助，说出自己的要求。
在上小学前，要逐步调整家庭作息制度，适当减少睡眠时间，使孩子养成适应小学生活的习惯。很多家庭习惯于让小孩跟大人一样晚上十一点多才睡觉.从今天起就要让小朋友提早休息了,最好是九点钟上床.
第四，入学前要培养孩子热爱阅读和正确书写的习惯。晚饭后，不要急于开电视机，可让孩子静下来自己看半小时以上图书。平时教会孩子写字的正确姿势，身体坐正，本子放平，正确握笔，做到“三个一”：一拳，即身体离桌子；一尺，即看书或书写时眼睛离桌子一尺（33厘米）；一寸，即手指握笔处离笔尖一寸（3。3厘米）。
四、培养孩子文明的习惯。
孩子入学了，要与很多同学相处，现在的小朋友基本都是独生子女，多少都带有唯我独尊的味道，如何与同学、老师和睦相处，我觉得首先要教会孩子讲文明、有礼貌。
1、要教给孩子文明的行为。教育他们在日常生活中不打人、不骂人、遵守公共秩序。学会礼让。比如在校园里，要做到洗饭餐具时要排队；打饭时不拥挤；上厕所人多时要在门外等等；要乐于助人，做到严于律己，宽以待人。
2、要教孩子学会礼貌用语。如：见人问声您好；与人离别时说再见；得到帮助后说声谢谢；无意做了影响他人的事说声“对不起”；别人向自己道歉时说声“没关系”等。孩子学会了这些，那么他与任何人相处都会感到心情愉快，因为他是个受别人欢迎的人。
其实培养孩子文明礼貌的言行不难，只要你做到言传身教就可以了。因为父母是孩子的第一任老师，身教胜于言教，家长带小孩来到教室时，自己应热情地与老师打招呼 。当然我们老师也要注意以礼相待，做到第一时间向小朋友打招呼，一句话，大人是孩子学习的榜样，我们要以身作则。
五、训练孩子做事的习惯。
做事，就是让孩子动手解决他生活中能解决的事情。父母不要以自己的行为代替孩子行为过程。不知道大家还记不记得自己的孩子小时给他喂饭的情形，有一天，我们发现，当喂孩子饭时，孩子把头躲开，同时把手伸出去抢大人手中的筷子或勺子。孩子的动作告诉我们，他要自己吃饭，那我们怎样做呢？有的说，你要干什么？随后打孩子的手，继续喂饭，但有的智慧型的家长却会说，你要自己吃饭，是吗？他们就为孩子作好吃饭的准备，如不怕摔坏的碗，适合孩子使用的筷子和勺子，适合孩子坐的椅子等，当孩子再吃饭时，父母就不喂孩子了，而是让孩子自己拿着勺子或筷子吃饭，尽管孩子的动作显得十分笨拙，但每一个动作都是那样认真，当他把第一勺饭放到嘴里时，孩子的表情是那样满足，他有一种从来没有过的快乐体验。做父母的应该重视孩子这种快乐，帮助孩子获取这种快乐，而不应该以过度好心扼杀孩子的愿望。很多家长愿意为孩子当牛做马，如，代扛书包的，代穿衣服的，代系鞋带的，代洗衣服，代削水果等等，大小事情包办代替，这样的现象司空见惯。该关心的关心到了，不该代替的也统统代办了。这些都是不对的。因为这样会造成孩子自理能力差，依赖性强，厌恶劳动的习惯。因此不少教育家大声呼吁，不要代替孩子的双手，让孩子从小养成做事，尤其是热爱劳动的习惯。如何培养孩子劳动的习惯？1、让孩子帮助大人共同完成一件事情。如妈妈洗衣服时让孩子洗自己的手帕或袜子，妈妈打扫卫生时，让孩子扫地檫桌子，并且要从中帮助孩子懂得，不论在家庭还是在社会，人与人之间必须合作。2、让孩子反复去做。你可以让孩子先看做一遍，再与孩子一块儿做，最后放手让孩子独立去做，你可以随时回答孩子提出有关如何作好家务杂事的问题，千万不要训斥孩子或干脆插手替代孩子，如果孩子坚持用自己的一套办法去做，你也不必去阻止，干扰他，如果孩子一时干不了或做不好的事，你也要热情洋溢的予以鼓励，并诚恳地指出不足之处。3、不要贿赂，对孩子完成一件工作最好的报答是一个微笑，一个拥抱，或者是一句谢谢，千万不要孩子干活就给零钱作为报酬，这样使这件事沾上铜臭味，使孩子失去从小参加劳动的本来意义。（中山日报上的买瓶酒要爸爸给10元的案例）
家长们，相信大家都听说过：穷人孩子早当家，为何贫苦人家的孩子生活能力强？那是生活所迫，早期磨练的结果。人的自食其力本领不是从天上掉下来的，贵在从小锻炼，自幼培养。现在生活条件好了，是否不须劳动？不，包办代替只能养成“饭来张口，衣来伸手”的小皇帝，不能造就有很强独立生活和工作能力的好后代。
各位家长，良好的家庭教育，对人的进步和影响是终生难忘的。而父母对孩子的影响尤为重大，往往可以影响他们的一生。我们都知道，现在青少年犯罪率越来越高，有关专家分析认为，未成年人犯罪逐年增加，原因有多种，但50%以上主要是由父母教育不当造成的。
家长们，家庭教育的失误往往发生在不知不觉之中，任何一点点的错误或疏忽，都有可能使孩子受到伤害，造成令人追悔莫及的苦果。所以我们要像自己的孩子一样，多上家长学校学习，学习的方式很多，可以是自己看书读报学，可以是到学校来参加培训，可以是请教别人等等，只要你有心，绝对可以成为一名优秀的家长。你也会享受到当家长的成功和快乐。
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