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2007年11月3日广东省第五届班主任工作论坛在广州中山大学举行，为提升班主任的专业素质，我校在黄丽仪校长的带领下一行26人参加论坛。班主任是学生健康成长的引路人，班主任素质决定着班级管理的效果。优良校风、学风的营造，最大程度上是靠班主任专业素质来决定的。社会的发展给班主任带来许多新问题，如何应对新问题？如何让班主任工作得心应手？通过聆听全国模范班主任任小艾老师的经验与体会，让老师们心同其感。任老师列举了身边实例（如何引导,处理好学生异性交往问题，学生网隐，青春期教育等）向老师们传经送宝。班主任的个人魅力对班级管理影响之大，所以一定要多读、多写，提升内涵至为重要。15年的班主任工作历程，她道出了班主任工作的六项技巧，进行深入解读（一是优良环境的感召法；二是虚功实做的导行法；三是捕捉兴奋点的磁性法；四是抓住教育时机的功倍法；五是三位一体的互促法；六是自我教育的内驱法），她还道出了班主任工作的肺腑之言是：教师最大的成功与快乐是培养出值得自己崇拜的学生。论坛上还聆听了华南师范大学刘良华教授所作的《班主任的智慧和勇气》专题辅导报告；全国中小学优秀班主任，全国优秀教师李娟老师谈《班级管理之道》；全国中小学优秀班主任，全国模范教师黄桂兰老师《构建学习型班集体，促进学生自主发展》的经验之谈。
培训是最好的福利，专业决定竞争力，一直以来，我校重视班主任队伍的建设，班主任培训力度之大，参与论坛的过程让班主任获益良多，受益匪浅，对班主任工作艺术有了更深的认识，更为重要的是，理论提升与实战信息储备更多了。聆听一线班主任的体会，思想启迪，思想碰撞，反思所做，总能让大家感慨之多。理清思路，思路决定出路，相信通过参加本次培训，让班主任更坚定自己的职业生涯之路，并将越走越开阔。
（撰稿：杨健文）
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