人格的形成是先天的遗传因素和后天的环境、教育因素相互作用的结果。小学儿童的个性正处于被塑造且尚未定型的阶段，这是一个非常关键的时期。科学的家庭教育方式是孩子形成好的人格的基础和保证。研究发现，家庭教养方式是影响儿童个性的一个重要因素。有理由相信，家庭教育状况也影响着儿童的创造个性。